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L’édito
Former par et au numérique
D
epuis plus de 220 ans, le Conservatoire entretient
des rapports très étroits avec l’innovation tech-
nologique. Dès sa création en 1794, l’abbé
Grégoire lui confiait en effet la mission de concourir à sa
diffusion comme à sa production mais aussi à la promo-
tion de l’esprit de création. Des lignes directrices que
l’établissement a toujours repris à son propre compte,
en s’appuyant notamment sur les progrès techniques
afin de proposer des solutions toujours mieux adaptées
à une société et à des besoins en constante évolution.
Le Conservatoire est ainsi devenu l’un des acteurs inno-
vants de la formation par le numérique. Après avoir dif-
fusé ses enseignements à la radio puis à la télévision, il
s’est très tôt emparé du numérique comme vecteur d’in-
novation pédagogique. Depuis 2000, nous utilisons ainsi
une plateforme d’enseignement à distance qui compte
aujourd’hui plus de 80000 comptes actifs et 10000 salles
de cours numériques. Depuis 2014, nous avons par ail-
leurs produit 21 Moocs dont le succès est spectaculaire :
350 000 inscriptions, des taux de satisfaction oscillant
entre 85 et 95%, une véritable visibilité nationale et inter-
nationale, une intégration dans des cursus universitaires
étrangers...
Mais, le Conservatoire est aussi devenu un acteur incon-
tournable de la formation au numérique. Cette rentrée
2016 nous en offre trois exemples emblématiques. D’une
part l’accueil de la première promotion du Digital
Grenoble Campus, dont notre centre en Auvergne –
Rhône-Alpes est partenaire, qui o re à des personnes en
difficulté face à l’emploi une formation au développe-
ment informatique adaptée aux compétences recher-
chées par les entreprises et les start-up du numérique.
D’autre part, l’ouverture d’un master mégadonnées et
analyse sociale, né d’un partenariat avec l’Université
Paris 1 Panthéon Sorbonne, qui répond aux besoins de
plus en plus forts de tous les secteurs économiques en
formant des expert.e.s doté.e.s de compétences croisées
autour des
Big Data
.
Enfin, le classement 2016 des meilleures écoles de jeux
vidéo dévoilé par
Le Figaro
le 27 octobre, place notre
École nationale du jeu et des médias interactifs numé-
riques (Enjmin), située à Angoulême, sur la deuxième
marche du podium. Entre la
Paris Games Week
et la
première édition européenne du festival des jeux indé-
pendants IndieCade, que le Conservatoire est fier d’ac-
cueillir les 18 et 19 novembre prochain, ce nouveau
numéro du Cnam mag’ saisit cette occasion pour vous
proposer une plongée dans l’univers des jeux vidéo, sous
toutes leurs diversités.
Olivier Faron
Administrateur général du Cnam
Directeur de la publication: Olivier Faron
Rédacteur en chef: Yvan Boude
Rédactrice en chef adjointe: Sophie Grallet
Rédacteurs: Matthieu Huvelin, Diane Tribout et Aurélie Verneau
Documentaliste: Laurence Benoit
Infographie: Marie Hume
Illustrations: ©Cnam – Laurence Benoit, Sandrine Villain et
©DISP Paris – Com (p.5);©Shutterstock – Michele Paccione (pp.8-9); ©F.
Bassemayousse – DOS ltd (p.14); ©DR (p.18); ©Shutterstock – Karnoff
(pp.22-23);©Panache Digital Games (p.25); ©Consortium SG-CogR (p.30);
©Ebim studio (p.35);©Dargaud – Kyungeun Park (pp.36-37); ©Musée
des arts et métiers-Cnam – Hélène Mauri (p.41); ©Casterman – François
Schuiten (pp. 42-48)
L’ours
Dépôt légal: novembre 2016
ISSN: 2426-928X (imprimé)
ISSN: 2492-5187 (en ligne)
Imprimé par Jouve (53100 Mayenne) à 10000 exemplaires
292, rue Saint-Martin
75003 Paris
01 40 27 20 40
Création graphique et éditoriale: Yvan Boude et Sophie Grallet
Couverture: ©Shutterstock – Karnoff
Maquette de la couverture: Marie Hume
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